perangkat pembelajaran PAI kelas VII: syiyam wajib sunah

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah	:	......................................
Mata Pelajaran	:	Pendidikan Agama Islam
Kelas /Semester	:	VIII/1
Kompetensi Dasar	:	7.1. Menjelaskan ketentuan puasa wajib
Alokasi Waktu	:	1 X 40 menit ( 1 pertemuan)

Kompetensi Inti :

KI 1	:	Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2	:	Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3	:	Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, Teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4	:	Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat memahami pengertian, macam-macam, syarat, rukun, dan batalnya puasa melalui dalil naqlinya serta menjelaskan orang-orang yang diberi keringanan dalam melaksanakan puasa ramadhan.

Materi Pembelajaran

Pengertian puasa wajib
Macam-macam puasa wajib
Syarat puasa
Rukun puasa
Hal-hal yang membatalkan puasa
Orang-orang yang diberi keringanan dalam melaksanakan puasa ramadhan

Metode Pembelajaran

Ceramah
Tanya jawab
Diskusi
CTL

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Pendahuluan

Apersepsi
Guru memotivasi siswa mengenai pentingnya ajaran puasa.

Kegiatan Inti

1). Mengamati

Guru menjelaskan pengertian, macam-macam, syarat, rukun, dan batalnya puasa.

2). Mencoba

Siswa menelaah lebih dalam mengenai Orang-orang yang diberi keringanan dalam melaksanakan puasa ramadhan.
Siswa berlatih membaca dalil naqli tentang puasa dengan metode .

3) Mengkomunikasikan

Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diktahui siswa
Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan )

Kegiatan Penutup

¨ Guru bersama siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan belajar dalam KD ini. Bermanfaat atau tidak ? Menyenangkan atau tidak ?

Sumber Belajar

· Buku PAI Kurikulum 2013 Kelas VIII .

· LKS MGMP PAI SMP / MTS

· Mushaf Al-Quran

Penilaian

Indikator Pencapaian Kompetensi	Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Instrumen / Soal
§ Menjelaskan pengertian puasa wajib dan dasar hukumnya. § Menjelaskan syarat-syarat melaksanakan puasa wajib. § Menjelaskan rukun-rukun puasa wajib. § Menjelaskan macam-macam puasa wajib. § Menjelaskan hal-hal yang membatalkan puasa. § Menjelaskan orang-orang yang boleh tidak melakukan puasa Ramadlan.	Tes tertulis	Tes uraian	§ Jelasakan pengertian puasa! § Apakah yang dimaksud puasa nazar? § Sebutkan syarat puasa! § Sebutkan rukun puasa! § Jelasakan hal-hal yang membatalkan puasa!

........................., ................ 20.....

Mengetahui Guru Mapel PAI

Kepala Sekolah

_________________ _________________

NIP NIP

Saran Kepala Sekolah :

...........................................................................................................................................................